Posture professionnelle et prévention de la maltraitance involontaire : sécuriser les pratiques en contexte médico-social

Formation créée le 14/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel
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Posture professionnelle et prévention de la maltraitance involontaire : sécuriser les pratiques en contexte médico-social


Objectifs de la formation

  • Définir la maltraitance involontaire et la maltraitance structurelle
  • Identifier les signaux faibles et situations à risque dans le quotidien
  • Comprendre l’impact du stress chronique sur la posture professionnelle
  • Adapter leurs pratiques pour préserver la qualité de l’accompagnement
  • Mettre en place des routines professionnelles sécurisantes pour eux-mêmes et pour les usagers

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Éducateurs spécialisés
  • Moniteurs-éducateurs
  • AES / AMP
  • Aides-soignants
  • Infirmiers
  • Travailleurs sociaux
  • Personnel d’accompagnement et d’encadrement de proximité
Prérequis
  • Aucun prérequis. Formation accessible à tout professionnel souhaitant sécuriser ses pratiques.

Contenu de la formation

Comprendre la maltraitance involontaire
  • Définitions : bientraitance, maltraitance involontaire, maltraitance structurelle
  • Différence entre intention, contrainte et impact
  • Facteurs de risque dans le médico-social
  • Échanges à partir de situations vécues
Identifier les signes et situations à risque
  • Signes comportementaux et relationnels
  • Situations du quotidien à risque (rythmes, urgences, manque de temps, surcharge)
  • Auto-diagnostic des pratiques professionnelles
  • Travail en sous-groupes sur des cas concrets
Stress chronique et posture professionnelle
  • Effets du stress chronique sur la relation d’aide
  • Mécanismes de défense professionnels
  • Risque de déshumanisation involontaire
  • Apports santé au travail et prévention RPS
Préserver la qualité de l’accompagnement malgré les contraintes
  • Adapter sa posture sans renoncer à ses valeurs
  • Arbitrages professionnels réalistes
  • Communication professionnelle sécurisante avec les usagers et familles
  • Bonnes pratiques transférables immédiatement
Routines sécurisantes et clôture
  • Routines professionnelles pour se protéger (avant / pendant / après la journée)
  • Routines sécurisantes pour les usagers
  • Travail collectif : quelles pratiques sécurisantes dans notre structure?
  • Tour de clôture et engagements individuels et collectifs

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Auto-évaluation des acquis en début et fin de formation
  • Évaluation qualitative de l’évolution des pratiques professionnelles
  • Attestation de fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques accessibles
  • Études de cas issues du terrain
  • Ateliers réflexifs et analyse de situations
  • Exercices de régulation émotionnelle
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires
  • Paperboard, fiches outils, supports visuels